英語好好學(20):場合和時機
若學英語真是為移民,那倒是不錯的提醒了。可是,更多人學英語不是為了移民的,而是為了交流的。 而且交流的內容也不僅限於日常會話。 換句話說,這個踐學的過程更接近於開放和個性。英語好好學,尋找適合的場合和時機來練習,就需要動動腦筋了。
若學英語真是為移民,那倒是不錯的提醒了。可是,更多人學英語不是為了移民的,而是為了交流的。 而且交流的內容也不僅限於日常會話。 換句話說,這個踐學的過程更接近於開放和個性。英語好好學,尋找適合的場合和時機來練習,就需要動動腦筋了。
有效的學習,是要用心的。人們參與的程度,決定了收穫的多少。要麽反芻、要麽應用。僅將所獲得“碎片”收藏起來,那衹是記錄。離深度學習還相差很遠。邁向AI的時代,并不是資源多了,學習就方便了…
因為意群比單詞能更近於準確表意,背誦以後容易在第一時間反應出來。另一個好處還體會在閱讀上面,因為按照意群來記憶的,所以,不必一個一個單詞去讀,而是根據一群來跳,速度就快很多,另外更容易理解長句子。
英語好好學(17): 背誦意群好過單詞 Read Post »
奇怪的是,老外學中文,卻不學國際音標,而是學漢語拼音。 雖然漢語拼音中的很多音與他們本國音的拼法不同,但辨識方便,容易記憶。 比方說Qi在英語報刊上會看到Chi這樣的拼寫。 這個改法,雖然不合法(考試通不過),卻不妨礙他們發聲。
英語是拼音文字。 得先有音,再可以把音記錄下來,約定俗成為文字。 奇怪的是,很多學生能拼寫,甚至知道意思,就是發不了音。 這是哪兒出現問題了呢? 太強調單詞拼寫正確,而對讀音的正確、拼音的規則、字母組合規律都重視不夠。英語好好學就得改變這個壞習慣。