更新曰：
魯迅說：“世上本沒有路，走得人多了便成了路”。從單詞的角度去説，是“史上本沒有單詞，用得人多了，便約定俗成了”。因爲英語是世界上使用人數最多了語言，這就意味這它所覆蓋的信息、語義更廣法。從英語的形成歷史來看，也就是單詞的詞源，主要受希臘語、拉丁語、日耳曼語的影響，所以，在造詞上，與現在比較强勢的德語、法語分享著類似的造詞架構。更有一個塞浦路斯的同學說：“英語就是簡化版的希臘語。”可見現代的英語與希臘語的緊密關係。
在近代，我們傳統的注音系統（這套系統還在台灣使用著）被抛棄了，選擇跟隨中文拉丁化運動，普及漢語拼音系統。這個做法的結果等於是創造了“中國特色”英語表達法。比如，今年是龍年，這兒的“龍”，最好避免使用dragon，可以使用“Loong”來表達不同於西方人印象中的那個帶著翅膀的凶悍怪物，以此表明我們民族特有的文化含義。但是，如果我們中國人在使用外語對外的大衆傳播中，仍然順著dragon來表達，那麽Loong跟這個單詞就會邊緣化，變成少有人問津的還需要大寫的專有名詞，造不出loongman這個可以表達龍的傳人、華夏子民，這個可以攝受海外華人意思的詞。
再説一新詞”google”。因爲世界各地都在用Google搜索引擎查找信息。google這個詞就成了“用谷歌搜索引擎獲取信息”的意思，不用大寫首字母算作特定名詞來使用了。根據造詞法則，googled，googleable, googling都被加入了英語詞庫。
説白了，無論是來自日本的typhoon，還是來自印度的sutra，單詞承載著多樣文化的接納。從這個層次去學習單詞，大約可以跳出二十六個字母排列組合的迷宮吧！
更新時間：2024/2/27 15:19:35
原文說：
“Miss Queen，Queen.” 學校登記處的老師點大聲地定名。
“Yes, Madam！ What can I do for you?” 眾多學生都呆住了。
這可不是笑話，也可以當笑話。 因為英語裡面就沒有QIU這個詞！ 英文母語者壓根兒就無法根據QIU發不出「秋」這個音。 所有以QIU為姓的差不多會遇上這讓喊名字的人難堪的場景。 另外，還得包含人家將QIU寫成QUI的錯誤。
這說明什麼？ 先看看字典吧！ 一般用的小字典，根本查不到Qi組合的字，翻開Webster’s（韋伯）十八萬條的大字典，可以看到Qi組合的字，除一個國家的貨幣qintar外，全部來自中國，什麼青島，秦皇島，瓊海等。 這麼說吧，所有Qi組合的英語單詞都是使用範圍極為有限的外來詞，英文母語者根本就不會造Qi組合的字。 原因是Qi根本就發音困難，也因此沒有Qi這麼的拼法。
英語，不同於漢語最大的一處是—你得記住—它是拼音文字。 得先有音，再可以把音記錄下來，約定俗成為文字。 奇怪的是，很多學生能拼寫，甚至知道意思，就是發不了音。 這是哪兒出現問題了呢？ 太強調單詞拼寫正確，（那是方便老師批改捲子用的。 ）而對讀音的正確、拼音的規則、字母組合規律都重視不夠。
現在，漢語拼音輸入法在中國是最流行的寫字法了。 小學教一年就會了。 為什麼？ 因為一邊打字自言自語，一邊就把聲母韻母拼打出來了。 其實，英語單詞輸入也是這樣的。 只是，我們一直誤以為單詞是老大。 實在地，你若是能發音，即時拼寫錯誤，電腦也能幫助矯正。 比方說po-pu-lar，一邊打一邊就popular出來了。 但是，你的知道lar這個組合不是發“啦”（如，Bar），而是發“辣（滬音）”。 再比方ter-ri-ble中有兩個R，（少了一個R，電腦會自動説明補上。 ）若明白這兩個R屬於兩個音節的，前一個用於T-er組合，發“碳（滬音）”，若沒有這個R，成te-ri-ble那T-e就念“特”這個音了。 這麼一明白就不會遺漏那個R了。
英語廿六個字母，元音五個，比漢語拼音還少一個。 其組合也是有限的。 所以，與其背單詞，不如先把這最基本的弄明白，這樣才不會事半功倍呀！
這正是：
英語讀音最要緊，讀準音來好寫拼，
字母組合有規律，夯實基后更機靈。
原文發佈時間: （2009-03-12 12：25：26）
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分類： 英語好好學（舊版）
