實用知識：豆子、麥子和沙子
知識，我們用某種評價標準，將他們的實用知識貶到這個體系最下面去了。 因此，很多農民的子弟不想去瞭解父母所掌握的知識，而求於一種“高尚”知識來了。
自主學習之所需
所謂的“碎片化學習”，要麽很難聚合成“器”的完整概貌，要麽總維持著容易“瓦解”（注二）的碎片狀態。所以，自主學習者最需要的實際上是有一定指引性的内容綱要。這就像圖書目錄（index），拼圖游戲中的圖案樣圖，學術論文所附的參考文獻列表。
英語單詞快速記憶法的誤區
最後想說，我們把英語學習看得過重了，不惜用極端的手段希望短期突破。 要是回到語言使用的本身來說，有些人一輩子都沒有使用英語的機會，花那麼大的時間去背誦英語單詞怎麼拼寫，這個生命的代價是否太大了呢？ 很多人說，中國在國際化，那麼，為何不能仁慈一些，讓「翻譯」這行的從業人員有口飯吃呢？
增長與進步的假象
在經濟數字進步的假象中清醒后，會發現這個問題還出現在競技體育方面、出現在教育方面。 現在打籃球的運動員，身高比五六十年代的人一定高出許多。 現在的體操運動員一定也比那個時候的矮了許多。 說這是優化。