星期日，帶著十四名孩子出遊。 他們要划船，可是沒有划船人。 有人就建議說，自己劃。 真的能自己劃嗎？十四個孩子一條船，沒有技術當然不可能劃到開闊的湖面上—當地人稱作海的地方。
Franck說，“能劃。 “他剛剛小升初，是這群孩子中年齡最大的。
“那去試試吧！”
於是，男孩子們就往水裡跑，才一年級的小鵬不顧冷暖乾濕地往湖水裡沖，他要去拿船上的竹竿子來玩。 三年級的老虎也是啪啪啪地踏進水。 女孩子也有往水裡走的。
“老師，他們都把鞋子弄濕了！”總有人報告的！還有成人規勸說，“不要下水了！小心鞋子濕掉。 ”
燕子很聰明，介面建議：“你們索性將鞋子脫掉好了！”
“那裡有一棵樹，鞋子可以放在那裡！”用手一指，這樣的話其實等於默許了孩子們下水。 其實攔也攔不住了，索性成全一次他們的探索。
這麼說著，就去買船票了。 因為知道他們是不可能把船駕駛出去的，必須做好最後的保障。 等回來一瞧，水邊除了懶散的遊客，已經是孩子們的天堂了。 笑聲、喊聲，鬧作一團。 受到孩子們的啟發，有幾位觀光客也脫了鞋子在清清的水裡面走。 有那麼兩位大著肚子、文質彬彬的男人問，這地方有什麼好玩的。 因為他們聽說這裡是濕地公園、還出錢買了門票，所以必有可娛樂的。 結果是讓他們失望的，除了幾艘鐵皮船，一些馬就是水草幾綠色了。 他們看到那麼多小孩子，（只有一男一女兩個孩子沒有濕水）問怎麼允許他們下水去玩。
其實，這就是問題所在。 我們真地給孩子他們所需要的自由嗎？我們鼓勵他們去做事情，自己去創新了嗎？幾雙濕漉漉的鞋子和內在氣質的養成相比較的話，那又算得了什麼呢？
劃完船，老虎和小鵬的外衣都濕透了，鞋子更不在話下。 玩痛快了，跑上十多分鐘的路，烤火去了。 當看到他們一張張嘻笑的臉，應該有人能體會到，我們是否把孩子綁得太緊了。
最終有人生病感冒了嗎？有！不過，是沒有下水的新老師。 孩子們無大恙。
(寫於雲南麗江）
原文發佈時間 （2010-08-26 23：06：03）
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原文歸類： 自然與生命
