英語好好學(5):不說英語普通話
有一件事情,估計知道的人不多。 有好事者統計,英語世界至少有八十種腔調。 你可以算算有多少概率你和一個說英語「普通話」的老外對話。 換而言,不用非要通過英語「普通話」的標準,你才可以開口說。 因為國人都是跟著英語「普通話」學口語的,所以,只要開口就已經很厲害了。
有一件事情,估計知道的人不多。 有好事者統計,英語世界至少有八十種腔調。 你可以算算有多少概率你和一個說英語「普通話」的老外對話。 換而言,不用非要通過英語「普通話」的標準,你才可以開口說。 因為國人都是跟著英語「普通話」學口語的,所以,只要開口就已經很厲害了。
令人遺憾的是,這一套行為模式通過十多年的重複,成為與“學習”這詞挂鉤的“經典”。 淺顯一些來理解,就象許許多多的國人認為學習Windows操作就是培養計算機使用能力一樣。 當學習者在這麼一個誤區中徘徊反覆,很難跳出學好英語就必須從背單詞開始的思路。
有一件好事叫語言交流,一個想學英語的中國人,和一個想學中文的Native speaker配成一對,一個做老師的時候,另一個就做學生。 這個理想狀態真得能形成嗎? 不容易搞清楚。 但我們至少知道維持這個互助學習的平衡並非易事。
把英語當成第二種語言來學,就像一個東北人學習上海話,一個蘇州人學習普通話,沒有負擔地輕鬆學習的話,那麼就更容易達成流利英語。 無他,流利英語的背後首先就是你的心理狀態! 記住一個害怕老闆的員工,不要說英語,就是中國話也說不溜。