（3）理想中的教育：學習的內容（上）
在一個將學習和娛樂模糊界限的年代中，對於時間和精力都很有限的人來說，需要有怎麼樣的基礎知識和技能才能「構建」起屬於自己的知識大廈呢？ 這個有一個知識體系的問題。
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學習
【自主學習】 不是一個人在奮鬥
自主學習，確立了自己才是學習的主導者，並不能斬斷與其他人的“互證”的關係。 相反，自主學習，需要有更多的“志同道合”者，才能真正地成就，自主者，最終對於意義的徹底理解。
在一個將學習和娛樂模糊界限的年代中，對於時間和精力都很有限的人來說，需要有怎麼樣的基礎知識和技能才能「構建」起屬於自己的知識大廈呢？ 這個有一個知識體系的問題。
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