孩子在肚子裡，老大不小的媽媽就擔心，自己的孩子會不會畸形。 這樣的憂慮，據報導，在上海已達“中度”。 孩子還沒有出生，就有考慮0-3歲的養兒計劃。 這是一個爸爸媽媽都得參與的專案。 從孩子的身體發育，到孩子的智商開發。 各種獨門秘方，只要有所聽聞，必用功學習。
孩子還沒有滿三足歲，就已經在培訓學校經歷了嬰幼兒游泳訓練、閃卡訓練等等。 而在上幼稚園這件事上，父母在孩子二歲不到就開始動腦筋，想法兒讓孩子進入比較好的幼稚園。 而「學區房」的概念，是為九年義務教育準備的。 “孟母三遷”的傳統，早就被房地產商作為一個賣點來宣揚了。
孩子還在長身體的未成年階段，爸媽就開始分工合作，誰管語文，誰管數學，或者誰管賺錢，誰管孩子，再或者誰管家務，誰管家教。 而且，相互監督，要是管女兒的爸爸晚上有事，媽媽就必須接過重擔，不僅如此，爸爸還要監督媽媽是否負責。 週末的父母，得替孩子打工，背書包、提樂器、開小車接送補習，忙裡忙外的。 等到中考、高考，那憂慮恐怕不是“中度”，而是“深度”了。
好不容易，孩子考進了大學。 只能喘一口大氣。 孩子的工作問題立馬放在了日程上。 託人、拉關係，能讓孩子安全繼承自己在這個行業中的一點點資源，就已經謝天謝地了。 而接著，就要為孩子的戀愛與婚姻忙碌起來。 一邊拖上頭髮已經花白的老伴，跑到公園的相親角去貼廣告，或者上電視「招商」; 一邊要將自己省吃儉用的積蓄拿出來「建設」二代的小康生活。 那個時候，憂慮已化作為整個人生的基調了。
好不容易孩子成了婚，自己也退了休。 為人父母的責任盡了嗎？ 還沒呀！ 需要給孩子打另一份長工：帶孫輩。 而且堅決認為兒子、女兒、媳婦、女婿對於孫兒、孫女的毫無經驗，需要這樣或那樣的建議和監督。
人生，對於許許多多的父母，似乎除了憂慮和責任之外，鮮有些許的甜蜜呀！ 這是早上同時讀到二則新聞後的感想。 而且，沒法不聯繫這樣的流行語：
（1）生不得第二胎！
（2）生了也養不起呀！
（3）現在小孩子開銷多大呀！
（4）如今有什麼競爭不慘烈呀？
社會，原本就是人與人關係的集合，而在所謂的「繁華」之中，生活著這樣的人們，這樣的社會，能說是一種進步嗎？ 在詫然之餘，我們得問問自己，這到底是不是我們所需要的“繁榮”。
原文發佈時間:（2012-05-27 12：45：04）
標籤： 社會 生活
原文歸類： 法律道德與社會
