英語好好學(26):聽不聽VOA Special新聞?
原文説VOA Special的新聞不適合直接拿給一般學子去練習聽力。這裡不僅僅是詞彙的問題,還有語速的問題。VOA Special的慢語速有些“奇怪”,像個機器人,在平常的對話中,自然很難聽到。
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學習英語的心得體會
原文説VOA Special的新聞不適合直接拿給一般學子去練習聽力。這裡不僅僅是詞彙的問題,還有語速的問題。VOA Special的慢語速有些“奇怪”,像個機器人,在平常的對話中,自然很難聽到。
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英語的聽說讀寫都可能犯錯。分析起來,大多是語法与單詞使用上的錯誤。英語好好学,不是説知錯不改,而可以用嬉笑的心態對待錯誤,再用嚴肅的心態對待正確。怎麼説呢?在考試中所犯的錯誤,都是因為沒有“經歷”過。
當看到《薄冰英語語法》將語法現象拆解到細枝末節,就覺得英語語法的考點實在太多。而分出小學、初中、高中不同階段的語法學習書,也從側面證實了我們的英語教學中突出了語法學習並不是為了英語好好學,而是為教師們求方便。
在安秋子看,真得不用勉為其難,從大處考慮,讓這個模仿力最強年齡的孩子們,去模仿“大處”:意義是如何表達的:語音和語調,停頓與重音等等。英語好好學, 最重要的,是孩子們聽了來跟讀,並不覺得很累。
英語好好學,說的是自主學習,所以,這裡的個人選擇是一個出發點。這和外界給予你聽力資訊的上課方式是不同的。這也要求你得自己保存整理資料,形成自己的聽力訓練的學習庫。以方便隔段時間反復聽的需要,這是一種自我情景的建立,是和遺忘賽跑的唯一手段。
總而言之,一旦決定學英語,首先,你就得信賴自己可以學好。這樣,你才可能勇於不間斷地實踐(do)。其次,得不斷反思、調整自己的策略,保持好與生活和工作的平衡度。最難解決的,不是自我訓練上的問題,而是如何在原子化的中文社會裡找到英語學習的合適夥伴,使自己長期擁有使用英語交流的真實生活。
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