更新曰：
原文説VOA Special的新聞不適合直接拿給一般學子去練習聽力。這裡不僅僅是詞彙的問題，還有語速的問題。VOA Special的慢語速有些“奇怪”，像個機器人，在平常的對話中，自然很難聽到。
但是，现在VOA有一個針對英語學習的網站。它將學習者分為分初級、中級和高級，所使用内容，除了有較强的新聞性之外，還有一般的常識，包括美国历史。网站上除了有慢速的播報，還放上了所播報的整个文本。因为是写给“外国人”的看的，词汇的应用也是尽量简约。這樣，就變成了较好的英語學習資源。剋服奇怪慢速的一個方法就是下載下來，用播放器以1.25到1.4倍的速度来播放。虽然，重音与连读方面的效果欠佳，不过对一般英语在中级水平的使用，也算不错了。
这个网站内容的另一个使用方法是听写。因为，朗读的语速很慢，而且是一个个单词来读的，除了无从入手的专有名词外，一句话一般都能一个字一个字地写下来。对英语词汇量还不足够的人来说，这样的训练还是有必要的。
更新时间：2024/3/11 16:40:23
原文説：
有一種說法是聽VOA Special新聞，來提高聽力。 在盒帶的年代，還有專門出版過系列的聽力訓練產品。 但是，從節目設計來看，總體上它是以較為緩慢的發音，相對扼要的說明，來傳播世界各地的新聞。 從那一段學習經歷反思其説明的程度，安秋子以為那不是一種對孩子來說比較有效的學習途徑。 最主要的原因是，節目內容所涉及的信息大其實還是非常大的，其中涉及地名、國名等專有名詞，會阻擋“聽意”。
有一些做新聞常識的，都明白，新聞寫作與故事寫作是不同的。 新聞少設情感，與兒童在理解中多涉情感可以說存在一定的矛盾。
更重要的原因，是語速慢與聽的習慣。 在實際的交往中，英語為母語的人，遇到和非母語的人交流，都會不自覺地測量你的理解度，並根據你的理解，調整自己說話的速度。 如果他認為你的聽力不足以明白他的意思，就會自動減緩說話的速度。 在表意的重要片語或單詞上，加強語氣，或重複。 但是，對產生“語言自然翻譯”的中國人、日本人等英語非母語的翻譯的來說，語速僅僅是辨析信號的第一步，更重要的部分還是“會意”。
聽自然語速，甚至是較快語速，就是在訓練“語言自然翻譯”的速度。 是對第二步“會意”的強化。 安秋子也經歷過短期的這樣的訓練，自我感覺提升得較快。 如果從腦與神經方面來理解，我們逼迫自己的大腦提高信號處理速度，猶如專門訓練我們的肱二頭肌。 肌肉加強了，能提起五公斤的水，一公斤的水拿起來就舉重若輕了。
原文發佈時間: （2014-04-06 09：49：08）[編輯][刪除]
標籤： 安秋子 英語學習
分類： 英語好好學（2014）
